Conselho do Ministério da Educação analisa ganhos e desafios do setor

Arrancou esta manhã, na cidade da Praia, o Concelho do Ministério da Educação. Um evento que decorre durante três dias e conta com a participação dos delegados do ME dos vinte e dois concelhos do país. Na abertura do evento, a Ministra da Educação, Maritza Rosabal, observou que a realização do Conselho do Ministério da Educação tem sido uma prática por esta altura do mês de agosto, sendo que um dos objetivos é fazer o balanço, tirar as principais lições aprendidas e formular novas orientações para o próximo ano que começa em setembro.

Para Maritza Rosabal “não deixa de ser um exercício de rotina, uma vez que permite afinar todos os elementos de modo a garantir o bom funcionamento do próximo ano letivo e, inclusive, de sabermos como irá decorrer o processo de abertura do próximo ano letivo, que é um momento muito importante para as crianças e adolescentes que cada ano vão com muitas expetativas, mas também, para os pais, mães, encarregados de educação, para a família e para a sociedade em geral”.

Ainda no seu discurso, a Ministra da Educação realçou que encontros deste tipo são um ótimo momento para partilha entre os delegados, técnicos, dirigentes do ME, que juntos têm a oportunidade de encontrarem soluções para resolver determinadas situações, além de analisar as relações que existem entre as delegações, os serviços centrais, as Direções das escolas e os Municípios.

Ainda no seguimento do seu discurso, a Ministra da Educação enfatizou que “depois de praticamente dois anos letivos de trabalho, nossas equipas no terreno estão consolidadas, já percorreram um bom caminho, portanto aqui vou destacar o excelente trabalho dos Delegados, aliás os resultados mostram isso, são sobretudo o comprometimento desta equipa com a implementação do projeto educativo”.

Ainda neste quesito, a governante aproveitou para felicitar o trabalho das equipas centrais que no seu entender “têm-se debruçado fundamentalmente na procura de elementos que permitam melhorar a gestão da educação, de tal maneira que, este ano, contamos com novos instrumentos de recursos humanos, que sempre foi um problema para a educação, mas também de gestão de recursos financeiros e também de gestão das infraestruturas”.

E quanto às perspectivas para o próximo ano, a titular da pasta da Educação garantiu a continuação da implementação do projeto educativo, sendo uma das maiores intervenções na área de tecnologia, “no fundo melhorar a rede escolar, introduzir as tecnologias, introduzir novos elementos de gestão, são questões que vão incidir na qualidade do sistema sem esquecermos que o centro, o foco da nossa ação, são as alunas e os alunos e que os resultados da Educação medem-se precisamente pelos índices do sucesso dos mesmos”.

Para o efeito a governante apelou aos seus colaboradores a trabalharem considerando que o “objetivo realmente é incluir, eliminando qualquer prática discriminatória e excludentes” e que o sistema educativo é um sistema para incluir e não para excluir. A mesma acrescentou que desde o ano passado tem sido uma questão muitíssimo importante e que está a mudar a forma de encarar a gestão das escolas neste sentido.

Para finalizar, a governante relembrou, mais uma vez, que o “foco é solucionar os problemas que nós temos, é continuar com esta cultura da solução. Estaremos aqui todos, de uma forma muito aberta, discutindo as questões, vendo, comparando e ver como podemos fazer mais, mas, sobretudo, melhor”.