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    Primeiro-ministro garante que condições sanitárias em estabelecimentos de ensino na Praia estão asseguradas
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  • 2020-11-02

    O Primeiro-ministro, Ulisses Correia e Silva, esteve esta manhã, 02, no Complexo Educacional de Achada Grande Frente e na Escola de Achada Grande Trás, tendo constatado que ambas “estão preparadas para iniciarem as aulas com condições de segurança sanitária”.

    “Verificamos que os alunos, dos mais pequeninos aos que estão no ensino secundário, estão com máscaras e com uma consciência muito clara de que é necessário se proteger”, apontou Ulisses Correia e Silva, sublinhado a importância desta mensagem de proteção ir às comunidades.

    “Eu creio que os alunos são bons transmissores de boas mensagens, de que é preciso proteger-se não só nas escolas, mas também em casa, na família e na comunidade, assim como no transporte daqueles que utilizam o sistema de transporte escolar para que possamos ter um ano letivo tranquilo”.

    De acordo com o Primeiro-ministro, que esteve acompanhado da Ministra da Educação, Maritza Rosabal, “evidentemente que poderão existir problemas como temos tido nalgumas escolas do país, mas o sistema está preparado para situações de contingência, espaços de isolamento devidamente preparados e adequados, bem como professores formados relativamente àquilo que se deve fazer em caso de deteção de casos positivos”, disse, perspetivando que tudo corra “bem” uma vez que é “preciso retornar às aulas na escola, tanto pela questão de voltar ao ensino, como a aprendizagem que faz bem às crianças, aos jovens e aos adolescentes e também às famílias.”

    De realçar que o Primeiro-ministro visitou as referidas escolas com o objetivo de se inteirar, in loco, das condições sanitárias providenciadas pelos estabelecimentos de ensino no concelho, âmbito da abertura do ano letivo no município da Praia, a partir desta segunda-feira, dia 02.

    O arranque das aulas presenciais no município da Praia aconteceu após encontro entre o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde e depois da socialização dos cenários com os sindicatos, associações e representantes dos pais e encarregados de educação.

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