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    Rendimento Escolar 2024-2025 nas ilhas do Fogo e Brava aponta para redução sustentável da taxa de abandono escolar
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  • 2025-05-23

    Os dados do ano letivo em curso, referentes à taxa de abandono escolar, revelam resultados promissores nos concelhos do Fogo e Brava. As informações foram partilhadas no âmbito do Conselho Alargado do Ministério da Educação, que decorreu na semana passada (dias 15 e 16), em São Salvador do Mundo.

    No concelho da Brava, as taxas de abandono escolar foram notavelmente baixas, com apenas 2% no Ensino Básico Obrigatório (EBO) e um impressionante 0,7% no Ensino Secundário (ES).

    Os Mosteiros destacam-se pela significativa melhoria no segundo trimestre. Após um primeiro trimestre com 0,9% de abandono no EBO e 1,5% no ES, o segundo trimestre registou uma queda notável para apenas 0,2% de abandono tanto no EBO quanto no ES.

    São Filipe demonstrou um controlo exemplar das taxas de abandono no primeiro trimestre, com mínimos de 0,02% no EBO e 0,14% no ES. Embora o segundo trimestre tenha registado um ligeiro aumento para 0,67% no EBO e 1,32% no ES, os esforços para mitigar o abandono continuam a ser uma prioridade do Ministério.

    Finalmente, Santa Catarina mantém um registo consistentemente baixo de abandono escolar. No primeiro trimestre, as taxas foram de apenas 0,03% no EBO e 0,02% no ES. No segundo trimestre, com 0,29% no EBO e 0,34% no ES, o concelho continua a ser um exemplo de sucesso na manutenção dos estudantes no percurso educacional.

    Estes resultados reforçam o empenho do Ministério da Educação em garantir que cada aluno tenha a oportunidade de completar a sua educação, contribuindo para o desenvolvimento sustentável de Cabo Verde. 

    Os ganhos alcançados incluem a melhoria nas contratações e preenchimento de vagas, a aquisição e renovação de equipamentos de cozinha, a estabilização do transporte escolar, a conclusão da reforma curricular do ES e a eficaz gestão pedagógica. A instalação de laboratórios tecnológicos a funcionar bem e a melhoria da cantina escolar com aquisições de legumes, frutas e pescados são outros marcos importantes que contribuem para este sucesso.

    O Ministério continuará a trabalhar arduamente para enfrentar os desafios remanescentes e consolidar estes avanços em todo o país.

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