Devido ao impacto da COVID-19, o Ministério da Educação, para a preparação do Ano Escolar 2021/2022, adota os conselhos práticos divulgados pelos parceiros internacionais, nomeadamente a UNESCO, a UNICEF, o Programa Alimentar Mundial (PAM) e o Banco Mundial, as quais consideram que a Pandemia “constitui um risco sem precedentes para a educação e o bem-estar das crianças, especialmente das crianças mais vulneráveis que dependem da escola para a educação, saúde, segurança e nutrição”.
O Ministério da Educação apresenta um conjunto de orientações e medidas excecionais para apoiar as equipas das Delegações da Educação e das escolas na planificação das atividades letivas e não letivas em condições de segurança, salvaguardando o direito de todos à educação, no ano letivo de 2021/2022. Estas medidas serão aplicadas à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário, à educação de jovens e de adultos, ministradas em estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo de nível não superior.
O objetivo prioritário deste novo ano escolar é o de estabelecer um quadro sereno propício às aprendizagens e ao recomeço da vida coletiva, reduzir as lacunas que possam ter surgido desta crise sanitária, o que implica identificar as necessidades específicas de cada aluno e responder a elas de forma personalizada. Estas necessidades podem consistir em, (i) uma resposta pedagógica, (ii) um apoio social ou (iii) um acompanhamento psicológico.
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Devido ao impacto da COVID-19, o Ministério da Educação, para a preparação do Ano Escolar 2021/2022, adota os conselhos práticos divulgados pelos parceiros internacionais, nomeadamente a UNESCO, a UNICEF, o Programa Alimentar Mundial (PAM) e o Banco Mundial, as quais consideram que a Pandemia “constitui um risco sem precedentes para a educação e o bem-estar das crianças, especialmente das crianças mais vulneráveis que dependem da escola para a educação, saúde, segurança e nutrição”.
O Ministério da Educação apresenta um conjunto de orientações e medidas excecionais para apoiar as equipas das Delegações da Educação e das escolas na planificação das atividades letivas e não letivas em condições de segurança, salvaguardando o direito de todos à educação, no ano letivo de 2021/2022. Estas medidas serão aplicadas à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário, à educação de jovens e de adultos, ministradas em estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo de nível não superior.
O objetivo prioritário deste novo ano escolar é o de estabelecer um quadro sereno propício às aprendizagens e ao recomeço da vida coletiva, reduzir as lacunas que possam ter surgido desta crise sanitária, o que implica identificar as necessidades específicas de cada aluno e responder a elas de forma personalizada. Estas necessidades podem consistir em, (i) uma resposta pedagógica, (ii) um apoio social ou (iii) um acompanhamento psicológico.
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